Ex presidenta del INEE, critica la universalización de las becas educativas y la eliminación de programas específicos, señalando que esto ha afectado negativamente a los estudiantes más vulnerables. 

Sylvia Schmelkes del Valle, la primera presidenta del desaparecido Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), lanza una crítica contundente contra la administración actual. Según Schmelkes, la decisión de implementar becas universales ha resultado en una distribución ineficaz de los recursos, beneficiando a quienes no lo necesitan y dejando a los más pobres sin apoyo.  

“Hay estudios que demuestran que los más pobres perdieron recursos del Estado para poder apoyar la asistencia a la escuela, porque esos recursos se fueron a los más ricos, que no lo necesitan”, asegura Schmelkes. La investigadora de la Universidad Iberoamericana subraya que la universalización de las becas, además de ser costosa, desvía fondos cruciales de programas educativos destinados a poblaciones vulnerables. 

Durante el sexenio de López Obrador, uno de los errores más graves, según Schmelkes, fue el manejo de la educación durante la pandemia y la pospandemia. México se destacó por mantener las escuelas cerradas más tiempo que casi cualquier otro país, afectando gravemente la calidad educativa. Además, la desaparición de programas como Escuelas de Tiempo Completo y el Programa para la Inclusión y la Equidad Educativa ha dejado a miles de estudiantes en situación precaria. 

Schmelkes también critica la eliminación de la evaluación docente y la falta de diagnósticos sobre el sistema educativo. “No sabemos cómo están nuestros estudiantes. Después de la pandemia, lo que debimos hacer fue evaluar para saber dónde estaban los niños y qué tipos de apoyos necesitaban”, lamenta. 

En un contexto donde casi el 90% del presupuesto educativo se destina a gastos corrientes, la falta de inversión en programas específicos ha exacerbado las desigualdades. Schmelkes advierte que, sin evaluaciones adecuadas y programas dirigidos, la educación en México se enfrenta a un futuro incierto y preocupante. 

Esta situación, señala Schmelkes, refleja un retroceso significativo en los avances educativos del país, poniendo en riesgo el futuro de generaciones enteras. La falta de transparencia y la ineficacia en la gestión de recursos son, según la ex titular del INEE, señales alarmantes de una crisis educativa que requiere atención inmediata y soluciones efectivas.